Quantcast
Channel: Новости университета
Viewing all 7003 articles
Browse latest View live

Письма издалека…

$
0
0

«ПАМЯТЬ СЕРДЦА»: воспоминания и размышления о ЦГПИ им. С. Сейфуллина (1962 – 1996 гг.)


Несколько фрагментов из писем БОРИСА ВЛАДИМИРОВИЧА ТАТАРЧЕНКО (США, Лос-Анджелес) КОВАЛЬСКОЙ СВЕТЛАНЕ ИВАНОВНЕ, 90-е годы ХХ века


«20 ноября 1999 года пошел шестой год моей эмигрантско-американской жизни, а это значит, что можно оформлять документы на получение американского гражданства. Стало быть, официальная связь с тем, что называется Родиной, утрачивается навсегда… а пока – пока исполнилось уже две тысячи дней, как я наблюдаю из своего уединения эту страну, and the more Iwatchitthelessunderstand.  Алексис д’Токвиль находился здесь гораздо менее моего, а увидел и понял куда больше. Что ж, тем я, видно, и отличаюсь от француза».

«Возвращаться мне ни одного дня не хотелось. Но увидеть тех, с кем был когда-то близко знаком, – это да, хотелось бы. И даже очень. Что поделаешь… Вижу сны: приехал, встретились, беседуем, но настает время вновь расставаться…»

«…Между прочим, некоторые люди, из той, прошлой жизни, запомнились почему-то в связи с каким-либо цветом. Например, Раушан Елмурзаева – это что-то сумрачно-зеленое, какой-то таинственный полумрак, мягкий и тихий. А вот, скажем, К. Актаева – это черный цвет с сильным серебристым проблеском, что-то вроде изумительно красивого меха черно-бурой лисицы. А Вы, Светлана, – ярко-желтый подсолнух, круглый, веселый, очень яркий, куда он поворачивается, там становится светло и тепло. Оксана Карий – это почему-то дорогие, белые, с благородно-желтоватым оттенком кружева, какие можно видеть на женщинах голландских художников XVIII века. Юля Шаповал – это какое-то трагическое смешение очень интенсивных, горячих красных и черных оттенков, в которых чувствуется невероятной силы внутренняя напряженность; это уголь, лежащий в глубине костра; о нем знаешь, что он обжигающе горячий, но его тем не менее неудержимо хочется взять в руки. Да, так вот о людях…»

«Вы написали, что факультет теперь включает в название «международные отношения» – что это значит? Предполагает ли это проведение каких-либо международных исследований?»

«Скажите мне, по какому учебнику изучают сейчас студенты историю нового времени стран Европы и Америки? Я не удивлюсь, если узнаю, что все по тому же Нарочницкому. Кто-нибудь собирается исправить это безобразие и написать новый учебник? Скорее всего, нет. Почему бы Вам не выступить с соответствующей инициативой? А если кто-то уже создает авторский коллектив, то нельзя ли Вам войти в него? А еще лучше попытаться самой взяться за создание учебника исключительно по американской истории».

«Поделюсь еще одним впечатлением. На этот раз – о прочитанной книге. Это биография Ленина, написанная английским историком RobertService. Поиронизировав над советскими авторами, которые теперь бранят и унижают Ленина с тем же усердием, с каким прежде возносили, он предлагает очень объективную, грамотную, действительно научную (насколько научность вообще возможна в истории) биографию человека, которого можно любить, можно ненавидеть, но прежде всего надо понимать. RobertService познакомился со всеми новыми (то есть скрытыми до недавнего времени в архиве ЦК КПСС) документами и очень хорошо прокомментировал их. Удовольствие было читать. Взвешенная, спокойная книга, без всяких ернических штучек в фельетонном духе. Слава Богу, что хоть на Западе нашелся историк, а трезвое суждение, а на наших пока, кажется, надежды нет».

г. Астана

 

 


Первый в вузах Казахстана

$
0
0

«ПАМЯТЬ СЕРДЦА»: воспоминания и размышления о ЦГПИ им. С. Сейфуллина (1962 – 1996 гг.)

МАНЯКИН В.И.

Духовой оркестр девушек был создан в ЦГПИ в 1978 году. В концертных программах этого интересного коллектива были сочинения зарубежных, русских, советских и казахских композиторов – вальсы, марши, джазовые произведения. В его исполнении можно было услышать Верди, Глинку, Хачатуряна и многих других авторов. Этот оркестр – неизменный участник городских и институтских культурных мероприятий. Награжден грамотами и дипломами Казсофпрофа ВЦСПС, народных смотров художественной самодеятельности, дипломами военного оркестра Министерства обороны СССР. Об этом коллективе писали в газетах «Учитель Казахстана», «Коммунизм Нуры», «Целиноградская правда», «Фройндшафт», отмечая в своих публикациях его активную работу по эстетическому влспитанию молодежи, пропаганде советской музыки и высокий уровень исполнительского мастерства.

Успех питомцев всегда связывают с именем воспитателя, а их награды – его награды. В данном случае это можно утверждать со всей определенностью. Кто знает, появился бы у нас этот самобытный коллектив, не будь в ЦГПИ доцента кафедры музыкальных инструментов Алексанра Егоровича Конради. Он – создатель оркестра, его художественный руководитель, дирижер и, можно сказать, его душа. А.Е. Конради – воспитаннтк ЦГПИ, а до этого профессиональная музыкальная подготовка была получена им в Павлодарском музыкальном училище. До того как был организован духовой оркестр девушек, Александр Егорович работал с коллективами различного состава и возможностей: с вокально-инструментальным ансамблем, диксилендами, эстрадными оркестрами. Все это стало настоящей жизненной и профессиональной школой музыканта, ступенями в его музыкальном творчестве.

А.Е. Конради – потомственный музыкант. Его отец Егор Егорович Конради – организатор первого в Казахстане духового оркестра девушек. Он был создан в 1957 году в Павлодарском педагогическом училище им. В. Воровского. Его оркестр «А ну-ка, девушки» являлись лауреатами 1-го Всесоюзного фестиваля самодеятельного творчества, неоднократно были победителями республиканских и областных смотров художественной самодеятельности. Сам Е.Е. Конради – отличник народного просвещения СССР и Казахской ССР, лауреат 1-го Всесоюзного фестиваля самодеятельного художественного творчества. Он был большим энтузиастом своего дела, воспитавшим многие поколения музыкантов, которые говорят о нем: «Учитель музыки, учитель жизни».

 Эти же слова с полным правом можно отнести и к его сыну Александру Егоровичу Конради. Создав професиональный духовой оркестр девушек, Александр Егорович продолжил дело отца, но вместе с тем и он был в своем роде пионером, ведь его оркестр – первый такой коллектив в вузах Казахской Республики. Духовой оркестр девушек ЦГПИ им. С. Сейфуллина очень часто выступал на самых различных сценических площадках. Музыкально-просветительская деятельность ансамбля в 1987 году отмечена званием «Народный коллектив». Оркестр знали во многих уголках республики, области, города, причем не только по его выступлениям, но и благодаря выпускникам музыкально-педагогического факультета, которые работали и для которых пропаганда музыкального искусства посредством духовой музыки (пожалуй, самого демократичного жанра музыкального искусства) стало делом всей их жизни. Во многих уголках Казахстана зазвучали оркестры, организованные уже учениками А.Е. Конради. Людям, не знакомым с музыкой, они несут радость ее узнавания, ее прелесть и глубокое духовное содержание.

Газета «Народный учитель», 8 февраля 1991 г.

 

Университет – моя жизнь!

$
0
0

«ПАМЯТЬ СЕРДЦА»: воспоминания и размышления о ЦГПИ им. С. Сейфуллина (1962 – 1996 гг.)

Факультет физического воспитания. Год основания – 1976

Кафедра педагогики

Университет – моя жизнь!

Романенко Нина Михайловна (Бихерт М.Э.), выпускница филологического факультета, доцент кафедры педагогики, заместитель декана факультета физического воспитания (1981 – 1992 гг.), проректор ЕНУ им. Л.Н. Гумилева (1992 – 2002 гг.) 

1968 год… Школьный выпускной… 100 дорог – одна твоя. Это я поняла много лет спустя, посвятив всю свою жизнь родной альма-матер – ЕНУ им. Л.Н. Гумилева. Но все это было потом. А сейчас… подружки-одноклассницы поехали поступать в Целиноградский государственный педагогический институт им. С. Сейфуллина, и я поехала вместе с ними (далеко меня родители не отпустили.) Ура! Поступила! Филфак!

Сегодня мои воспоминания посвящаются людям – Учителям, которые сыграли огромную роль в моем профессиональном становлении, оставили добрый след в сердце. ЦГПИ, низкий тебе поклон! Я горжусь тем, что училась уКамионского Л.С., Дементьевой Г.Я., Аскарова Г.А., Клеопатровой Л.Ф., Андреевой Л.С., Балтина П.И., Цех Э.И., Байгариной Г.П., Стариковой В.А., Катанцевой Т.Г., Прикметы А.Г., Иманмусаевой М.Ш., Зязина Б.П., Итбаева Н.М., Радионовой В.А., Чирковой Т.И., Стручкова Н.В. и многих-многих других. Не хватит строк, чтобы перечислить тех, кто принял участие в моем профессиональном становлении. Спасибо вам, мои учителя!

После окончания института девять лет работала учителем в железнодорожной школе-интернате № 6 Целинограда. И вот через девять лет – вновь родной ЦГПИ. Кафедра педагогики! Меня встретила большая, дружная, интеллигентная семья:Зязин Б.П., Итбаев Н.М., Агиянц Е.В., Малышева Н.Г., Резванцева Р.В., Дмитриенко Е.А., Белканов Н.А., Самтыкова Р.О., Кейпан Е.Я., Аймагамбетова Р.Х., Солоневич М., Стативкин В.В., Иванова Н.В., Исмаилов А.Ж. и другие.

Кафедральной мамой для всех нас, и особенно молодых, стала Прокопенко Гильда Александровна. Гильдуша (ласково называли мы ее). Ее умение поддержать нас, «зеленый горох», как любя называли молодых преподавателей корифеи кафедры, из ничего практически накрыть стол и накормить всю кафедру надолго останется в памяти кафедрян! Именно она научила нас различать числитель и знаменатель в расписании учебных занятий, именно к ней мы могли обратиться с любым вопросом, зная, что получим ответ и помощь. Вот один из таких примеров. Оставшись как-то дома с полной уверенностью, что у меня нет занятий, слышу телефонный звонок. Радостно поднимаю трубку и вдруг слышу: «Нина, ты сидишь или стоишь? Лучше сядь. Ты сорвала занятие». У меня паника (сорвать занятие – это было самым непростительным в ЦГПИ в целом и на кафедре в частности). Отвечаю: «Сейчас приеду». Спокойный голос в трубке: «Я нашла замену. Занятие проводит Нелли Гарифовна». Это случилось со мной в первый и последний раз. Кафедра нас учила. Учила своим отношением к коллегам, студентам, делу.

Кафедра всегда находилась в центре событий, происходящих в институте, городе. Особенно следует отметить творческий дух, царивший там. Наверняка в памяти выпускников тех лет остались мероприятия «Прометеево торжество» (посвящение в студенты), последний звонок, олимпиады среди школьников с целью профотбора, организация педагогических отрядов, слет трудовых объединений школьников, ИНСПИЛ и многие другие.

На кафедре царил некий дух авантюризма. Трудно сегодня представить себе выезд 500 студентов на Нуры для проведения практических занятий по подготовке вожатых к пионерскому лету. Жизнь в палатках. Подъем в 7.00. Построение. Зарядка. Жить целый день пионерским отрядом. А вечером песни под гитару у костра, общение, факельное шествие и многое другое. Я бесконечно благодарна родной кафедре и людям, работавшим в те годы на кафедре, и тем, кто продолжает работать на ней и сегодня. Низкий всем поклон.

С особой теплотой вспоминаю сегодня Бориса Петровича Зязина – ветерана Великой Отечественной войны. Именно ему я обязана моей работой в ЦГПИ на кафедре педагогики. Он всегда меня поддерживал в трудных кафедральных спорах, иногда казалось, что он относился ко мне, как к дочери. И когда мне предложили должность заместителя декана факультета физического воспитания, он сказал: «Попробуй. У тебя получится». С этого и началась моя карьера. Спасибо ему за заботу и поддержку. Вечная ему память.

Роза Хусаиновна Аймагамбетова – родной мой человек. Начинали мы с ней работать в одном интернате. Молодые учительницы – выпускницы ЦГПИ. Сколько же нам пришлось пережить вместе! Вот уже более 40 лет мы знаем друг друга. Мы не просто коллеги – мы сестры. Я благодарна судьбе, что встретилась с ней. Мы всюду были вместе. Мы учились друг у друга, поддерживали.

Самтыкова Райхан Омаровна – незаменимый на кафедре человек, справедливый, сопереживающий, внимательный, юморной. О том говорят ее воспоминания о каждом из нас: «Каждый преподаватель на кафедре отличался неповторимостью: Нургали Молдагалиевич Итбаев – истинной интеллигентностью; Борис Петрович Зязин – юмором, умением выслушать тебя, поддержать, когда надо пожурить по-доброму; Таисия Ивановна Чиркова – собранностью, умением четко организовывать любую работу, разносторонностью знаний; Евгения Васильевна Агиянц – обязательностью, эрудированностью, влюбленностью в свой предмет, тактичностью; Нелли Гарифовна Малышева – человечна, добра, всегда готова поддержать, помочь; Роза Хусаиновна Аймагамбетова – скромна, трудолюбива, тактична, глубоко порядочна; Айман Рахимбековна Анасова, Мина Эммануиловна Романенко, Софья Петровна Грибушенко, Галина Федоровна Гижа, Лидия Николаевна Васильева – мои милые кафедрянки, заводилы кафедры, выдумщицы, не чуждающиеся никакой работы…»

Кафедра 70-х. В центре Нургали Молдагалиевич Итбаев


Чиркова Т.И., Агиянц Е.В., Малышева Н.Г.


Чекаева Г.Г., Дмитриенко Е.А., Прокопенко Г.А., Романенко Н.М., Аймагамбетова Р.Х., Исмаилов А.Ж., Агиянц Е.В., Резванцева Р.В.


Самтыкова Р.О., Аймагамбетова Р.Х., Малышева Н.Г., Агиянц Е.В.

Васильева Л.Н., Зязин Б.П., Романенко Н.М. на Первомайской демонстрации


Вот такая она – кафедра педагогики 80-х!

ИНСПИЛ: в центре – Р.Х. Аймагамбетова со своими студентами


ИНСПИЛ. Комиссия в работе: Малышева Н.Г., Грибушенко С.П., Аймагамбетова Р.Х., Агиянц Е.В.


Агеева С.Р., Захарова В.К., Зязин Б.П., Романенко Н.М., Дмитриенко Е.А.

Коянбаев Ж.Б., Аймагамбетова Р.Х., Зязин Б.П.

Не могу добрым словом не вспомнить и коллектив факультета физического воспитания (был такой в ЦГПИ!). На кафедру меня приняли в июне 1981 года. А в сентябре назначили заместителем декана факультета по воспитательной работе. Здесь и началась моя школа будущего руководителя. Факультет был практически чисто мужским. В группе было максимум одна-две девушки. Мне было нелегко. Спасибо коллективу, с которым я работала до 1992 года деканам факультета, – Братель Ивану Нестеровичу, ветерану Великой Отечественной войны, полковнику медицинской службы, педагогу и учителю; Соколову Николаю Евдокимовичу; Качанову Леониду Николаевичу (моему учителю физкультуры еще в сельской школе, привившему мне любовь к спорту), заведующим кафедрами – Агеевой Светлане Рафаиловне, Барону Виктору Павловичу; Захаровой Валентине Константиновне, Гантанову Владимиру Петровичу; Хасину Валерию Борисовичу; преподавателям Борейко Л.И., Беккер Р.Г., Князькину А.В., Еремееву С.М., Драгун Л.Ю., Агаповой Г.В., Володько Г.В. и многим-многим другим, кто помог мне в моем становлении.

Так было до 1992 года. А в 1992 году ЦГПИ возглавил «человек со стороны» – Амангельды Кусаинович Кусаинов. В институте начались перемены. В этот год ЦГПИ праздновал 30-летие. Именно им была издана книга, посвященная этому знаменательному событию. С приходом Амангельды Кусаиновича начался новый этап в жизни нашего вуза.

 Помню, как в те «девяностые» создавалась команда единомышленников: проректоров, деканов, заведующих кафедрами. Все было настолько стремительно, мы даже не предполагали, что так может быть. Произошло объединение двух вузов. Следует сказать, что объединение происходило не так безболезненно (и со стороны ЦГПИ, и со стороны ЦИСИ), как это кажется сегодня.

За восемь лет институт стал Акмолинским университетом, затем Евразийским университетом им. Л.Н. Гумилева. Чувство радости и сегодня у меня в сердце. Я помню этот день – 23 мая 1996 года! Это была победа созданной ректором Кусаиновым команды и всего коллектива. Пишу эти воспоминания, а перед глазами день, когда меня назначили проректором. Сентябрь 1992 года. Предобеденное время. Меня, заместителя декана факультета физического воспитания, пригласил ректор А.К. Кусаинов. Мы уже знали о крутом нраве нашего руководителя. Первая мысль: «В чем мы провинились? Что натворили наши студенты? На факультете обучались одни парни. Девушек всего было семь». Вхожу в кабинет. Там уже проректор А.Ж. Исмаилов. Мне предлагают присесть. На столе перед ректором – мое личное дело, что заставило меня насторожиться еще больше.

И вдруг… неожиданное предложение – должность проректора по воспитательной работе. Дали на размышление час. В 14.00 – Ученый совет. Вхожу в кабинет. Меня представляют. Вместе со мной представили еще одного проректора по научной работе – С.П. Грибушенко. И тут же на Ученом совете меня отправили вместе со студентами на сельскохозяйственные работы в п. Вячеславка, на уборку картофеля. Там, на картофельном поле, и прошли мои «первые университеты» руководителя вуза. Так я стала проректором на период 1992 – 2002 гг. Вся моя жизнь – это родной мой УНИВЕРСИТЕТ! Почти 40 лет я вместе с ним расту и развиваюсь. И я благодарю своих родителей, Бихерт Эммануила Генриховича и Бихерт Марию Оттовну, что тогда, в далеком 1986-м, отпустили меня в Целиноград, в ЦГПИ, родной филологический факультет, родную, ни с какой другой не сравнимую кафедру ПЕДАГОГИКИ, ректора А.К. Кусаинова и его команду за то, что они сформировали меня как личность, человека и профессионала. Развивайся и процветай, ЕВРАЗИЙСКИЙ!

г. Астана

 

 

 

 

 

Постоянна лишь память и благодарность человеческая...

$
0
0

«ПАМЯТЬ СЕРДЦА»: воспоминания и размышления о ЦГПИ им. С. Сейфуллина (1962 – 1996 гг.)

НУРГАЛИЕВА (АСАИНОВА) ЗАУРЕШ РАХМЕТАЛИЕВНА, выпускница филологического  факультета ЦГПИ 1992 года, заместитель директора по учебной работе школы-лицея № 59 

Теплым сентябрьским днем 1986 года началась наша студенческая жизнь. Вспоминая сейчас своих однокурсников, удивляюсь, какими добрыми, наивными, бесхитростными мы были тогда. Наши умы и сердца были распахнуты настежь для встречи с неизведанным. Хотелось узнать все, много и сразу. После первого семестра некоторые из нас уже начинали считать себя опытными в педагогике людьми. Все это благодаря нашим замечательным преподавателям, щедро делившимися своими знаниями, богатым педагогическим и жизненным опытом.

А институт встретил нас огромными (как казалось тогда) аудиториями в главном корпусе, где проводились лекции для всего потока студентов филологического, исторического факультетов, факультета педагогики начального образования. В нашем родном корпусе филологического факультета такие аудитории заменял кинозал. Сколько нового, интересного, захватывающего мы узнали под сводом нашего кинозала.

«Нет постоянства в жизни», – сетуем мы. Нет. Постоянна лишь память и благодарность человеческая. Все, чем мы владеем сейчас в профессиональном смысле, мы получили здесь в стенах нашего института, от наших замечательных педагогов. Учителя учителей: С.М. Треблер, Г.П. Байгарина, Н.К. Алпысбаева, Ахметова К.К., В.А. Гаврилов, Т.А. Камионская, Г.И. Чернецкая, Т.В. Кривощапова и многие другие. Их труд, отношение к работе, высокий профессионализм и порядочность были и остаются примером для нас.

Вспоминая лекции наших преподавателей, хочу сказать искреннее спасибо Алпысбаевой Н.К., Гаврилову В.А., Камионской Т.А., Ким А.Н.

г. Астана

 

Как это было…

$
0
0

«ПАМЯТЬ СЕРДЦА»: воспоминания и размышления о ЦГПИ им. С. Сейфуллина (1962 – 1996 гг.)

Физико-математический факультет. Год основания – 1962 

Как это было…

Нуртазина Карлыгаш Бекеновна

Как это было… О прошлом можно знать или не знать, гордиться им или стыдиться его, принимать или не принимать… Но для сегодняшнего поколения наших соотечественников важно проследить, чем жили герои прошлого.

История физико-математического факультета Целиноградского государственного педагогического института (ЦГПИ) начинается с 1962 года.    

Первый ректор: Жаманбаев Кадыр Жаманбаевич

Первый проректор: Камионский Лев Самойлович

Первый декан: Нуртазин Бекен Тютебаевич

Нуртазин Бекен Тютебаевич.По приказу Верховного Совета Казахской ССР был направлен из Караганды (Карагандинский государственный педагогический институт) в Целиноград.

Нуртазин Б.Т.

Заслуженный работник образования СССР Нуртазин Б.Т. стоит у истоков создания Целиноградского государственного педагогического института (ЦГПИ). В первый год основания ЦГПИ он являлся деканом сразу трех факультетов: физико-математического, филологического и музыкального. Это был яркий, талантливый человек, который любил свою работу и посвятил себя служению делу науки, образования и воспитания молодежи Казахстана. Общение с ним всегда заставляло становиться нравственно выше, честнее, порядочнее, ответственнее. Он постоянно генерировал все новые и новые идеи, которые были в дальнейшем воплощены в жизнь сотрудниками ЦГПИ.

Жизнь на факультете кипела! Коллеги с радостью приходили на работу, обязательно заходили в деканат. Каждый осознавал свою значимость в общем процессе развития образования и науки своей страны.

Важна роль Бекена Нуртазина и в формировании кадрового потенциала. Его коммуникабельность и умение общаться с людьми разных уровней в международном масштабе способствовали тому, что на факультет приглашались специалисты со всего мира для чтения лекций. Благодаря такой работе многие преподаватели имели возможность установить научные связи с ведущими учеными и в дальнейшем повысить свою квалификацию. Особое внимание уделялось молодежи. Нуртазин Б.Т. оказал серьезное влияние на судьбы очень многих молодых людей, которые имели возможность продолжать обучение в аспирантурах ведущих университетов мира.

Продвижение одаренных школьников, необходимость создания полномасштабной системы их обучения волновали Бекена Тютебаевича всегда. Благодаря тому, что в коллективе работали профессионалы-альтруисты, эта работа проводилась на высоком уровне.

Первое здание ЦГПИ располагалось по ул. Орджоникидзе, 31 (ныне Отырар, 1/3). Это здание сохранилось к настоящему времени – одноэтажное деревянное строение. В одной из комнат (слева крайнее окно) проживала семья Нуртазина, в остальных комнатах располагались ректорат, деканат, бухгалтерия, аудитории…


Первое здание ЦГПИ

Следует особо отметить мужество и энтузиазм всего коллектива ЦГПИ, особенно выделить тех, кто начинал работу в первые годы формирования вуза. Это особое поколение людей! Они не думали о наградах, не пытались себе «строить прижизненные памятники», а смиренно жили ради правого дела! После занятий все безоговорочно участвовали в строительстве нового для того времени корпуса по адресу ул. Циолковского, 4 (ныне по адресу ул. Янушкевича, 4). Выполняли любую работу – уборка территории, остекление и мытье окон, помощь строителям, посадка деревьев. По праву можно сказать, что именно первые сотрудники ЦГПИ по кирпичику создавали вуз. Они, сами не ведая о том, своими поступками творили историю нашего Отечества, их человеческие ценности складывались из их ежедневных личных обязательств и важных для общества жизненных задач!

После переезда в новое здание в ЦГПИ формируются самостоятельные факультеты.

Физико-математический факультетвозглавлял около 30 летНуртазин Бекен Тютебаевич. В 1962–1974 годы непрерывно, а в дальнейшем его возвращали к должности декана в промежутках между теми, кто являлся деканом в разные годы непродолжительное время: Лабер В.П., Быкова Н.А., Ли В.А., Шапров В.К., Даткаев.

Данные о первых преподавателях физико-математического факультета приводятся в хронологической последовательности по мере поступления на работу, по годам.

1962 г.

         Нуртазин Бекен Тютебаевич

         Сеитов Майдан Нурканович

         Сабитов Аманжол Мажитович

         Кравченко Вера Николаевна

         Мальцев Андрей Семенович

         Посохова Матрена Максимовна

 

 Сеитов М.Н.,

первый заведующий кафедрой математического анализа

1963 г.

Кафедра математического анализа – Старченко Анна Петровна.

Кафедра общей физики – Борисенко Валерий Евгеньевич, Губин Николай Степанович, Челединова Галина Ивановна. 

1964 г.

Кафедра математического анализа – Ащукова Татьяна Яковлевна, Челединова Галина Ивановна (перешла с кафедры общей физики, а в следующем, 1965-м, перешла на работу в Целиноградский сельскохозяйственный институт).

Кафедра общей физики – Сокольский Фаустим Брониславович, Жарко Татьяна Степановна.

 

Жарко Т.С.

1965 г.

Кафедра математического анализа – Ли Владимир Александрович.


 Ли В.А.

Кафедра общей физики – Голубева Галина Ивановна, Педяш Григорий Васильевич, Паршинцев Николай Васильевич, Дейграф Владимир Давидович.


 Голубева Г.И.

Особо следует отметить значимую роль тех, кто создавал «с нуля» физические лаборатории: Жарко Т.С. (активный поставщик оборудования, в то советское время, когда надо было все «доставать», это было сложно), Паршинцев Н.В. и Дейграф В.Д. (лаборатория оптики, в дальнейшем перешли на работу в Целиноградский инженерно-строительный институт), Борисенко В.Е. (лаборатория спектроскопии).

Голубева Г.И. методически последовательно и основательно читала лекции. Ее манера корректного обращения к преподавателям и студентам вызывала симпатию. Ее кропотливая работа со студентами в период их педагогической практики способствовала пополнению школ квалифицированными учителями.

В этот период начинается формирование нового факультета – факультета технических дисциплин (ОТД).

На этом факультете ОТД работали: Саковцев Вячеслав Степанович, Жарко Татьяна Степановна, Сапожников Владимир Васильевич, Селянко Сергей Григорьевич, Плисученко Эдуард Анатольевич.

1966 г.

Кафедра общей физики – Шафнер Евгений Данилович.

1967 г.

Кафедра математического анализа, алгебры и геометрии – Боярская Зинаида Александровна (второй выпуск ЦГПИ), Гырдымова Галина, Казиначикова Валентина.


Боярская З.А.

Зинаиду Александровну отличали профессионализм, стремление к систематическому повышению квалификации, требовательность к себе и окружающим. Получила очень серьезные научные результаты по математической логике в Новосибирске. Своей любовью к математике она давала положительный заряд студентам. Это идеал педагога-математика.

1969 г.

На физико-математическом факультете активизируется научная работа со студентами, работает факультатив для школьников. Эти мероприятия проводились под руководством В.А. Ли.


Научный семинар в ЦГПИ

Самоотверженными исполнителями, сыгравшими значимую роль в активизации устойчивого интереса к изучению математики, исследованию математики и преподаванию ее, были Старченко А.П. и Кравченко В.Н., работавшие в этом направлении.

Выпускница Черновицкого государственного университета Старченко А.П. внесла и продолжает вносить большой вклад в развитие математического образования Казахстана и воспитание специалистов с фундаментальным базовым образованием.


 Старченко А.П.

Важно отметить высочайший уровень ее лекций. Безупречность во всем, требовательность к себе и к студентам. Успешные студенты старались в те годы как можно чаще общаться с ней. До последних дней своей жизни она оказывала свое положительное влияние на своих выпускников. В их числе и заслуженные учителя, и ученые вузов, и достойные работники МОН РК. Анна Петровна очень много работала со школьниками до последней минуты своей жизни. Многие выпускники Казахстанского филиала МГУ имени М.В. Ломоносова благодарны ей за ее значимую роль в их судьбах.

В 1969–1970 учебном году было объявлено о добровольном вступлении студентов 1–4 курсов физико-математического факультета в математическое общество «Геликоид» под научным руководством Старченко А.П.

Первая группа общества «Геликоид»

Студенты проводили исследования по истории математики, особенно истории математики Востока. В 1974–1975 гг. организовывались научные командировки группы студентов под руководством Старченко А.П. и Кравченко В.Н. в Ташкент, Самарканд и Бухару. Участники поездки имели возможность посетить Всесоюзный исследовательский институт востоковедения в Ташкенте, музеи и мавзолеи ученых в Самарканде и Бухаре. В результате многие студенты выступили с содержательными докладами на научных конференциях.

Работа общества «Геликоид» также включала в себя работу с сельскими школьниками. Очень плодотворно работали студенты Игнатова Галина (президент общества «Геликоид»), Шаймерденов Шамиль, Шибкова Таня, Родионова Рая, Сельдемирова Ира, которые составляли задачи, проверяли, проводили анализ ошибок. Благодаря такой работе многие сельские школьники выбрали профессию школьного учителя. Особенно отличились школьники из села Первомайка и среди них Куят Гена. В дальнейшем именно они достойно пополнили ряды студентов ЦГПИ.

После поездки в Самарканд «геликоидяне» проводили математические вечера в сельских школах, рассказывали о жизни, деятельности и трудах математиков Востока – Улугбека, Омар Хайама и других.

С городскими школьниками много, бескорыстно и плодотворно работала В.Н. Кравченко. Вера Николаевна исключительно интеллигентна. Ее лекции всегда отличали высокий уровень методологического подхода, а манера объяснять сложные темы понятным языком, сохраняя математическую строгость, до сих пор служит образцом для многих ее выпускников. Она и сейчас продолжает оказывать опосредованное влияние на качество преподавания математических дисциплин.


 Кравченко В.Н.

Мальчишки и девчонки из разных школ Целинограда имели возможность посещать факультатив на физико-математическом факультете. Эти занятия проводились преподавателями факультета на общественных началах. Сейчас такие поступки вызывают глубокое восхищение! Вера Николаевна даже не задумывалась о том, что ей не оплачивают эти занятия. Она систематически работала, заражала школьников любовью к своей работе, любовью к математике. Особенно настойчивые школьники поступили во Всесоюзную заочную математическую школу при МГУ имени М.В. Ломоносова (ВЗМШ). Благодаря систематической работе над собой, консультациям на факультативе, трое школьников из первого набора на факультатив отлично завершили обучение и получили дипломы ВЗМШ. Московские профессора, проверявшие их работы, впервые узнали о том, что в провинциальном тогда Целинограде есть достойные школьники.

По мере расширения ВЗМШ во многих городах начинали создаваться филиалы ВЗМШ. Первый казахстанский филиал был открыт в Уральске, а в дальнейшем по инициативе Ли В.А. филиал ВЗМШ был открыт и на базе ЦГПИ. Преподаватели и студенты ЦГПИ проводили кропотливую работу по тщательной проверке работ школьников, анализу ошибок и рассылке тетрадей адресатам. Особенно в этом направлении следует выделить таких преподавателей, как Степакина Евгения Станиславовна, Забара Людмила Михайловна. Евгения Станиславовна в настоящее время работает в школе «Мирас», Людмила Михайловна – в МОН РК.


Степакина Е.С.

По инициативе декана физико-математического факультета в ЦГПИ приглашаются профессора, в том числе и для чтения публичных лекций для школьников.

По приглашению научного сотрудника Всесоюзного научно-исследовательского института содержания и методов обучения Глаголевой Е.Г. группа «Геликоид» имела возможность принять участие в обмене опытом работы с сотрудниками ВЗМШ при МГУ имени М.В. Ломоносова.

В 1983 году по инициативе и при непосредственной работе В.А. Ли Целиноград становится полноправным участником Международной математической олимпиады пяти континентов мира «Турнир городов». «Турнир городов» действует по настоящее время. Председатель оргкомитета – Нуртазина Карлыгаш.

         г. Астана

        

 

Спасибо факультету и моим учителям

$
0
0

«ПАМЯТЬ СЕРДЦА»: воспоминания и размышления о ЦГПИ им. С. Сейфуллина (1962 – 1996 гг.)

УЙСИМБАЕВА АЛИЯ, выпускница историко-филологического факультета ЕНУ им. Л.Н. Гумилева

В Евразийском университете имени Л.Н. Гумилева я училась в непростые для меня и для моей страны времена. Мне было 17 лет, когда я поступила на исторический факультет. Наверное, у многих людей, если не у каждого, найдется такой человек, который сыграет в дальнейшем огромную роль в судьбе. Для меня таким человеком, Учителем с большой буквы стала Ковальская Светлана Ивановна, мой преподаватель по истории Казахстана в университете. Признаюсь честно, до нее я просто ходила на пары, общалась с одногруппниками, не вникала в учебный материал. Вначале она мне понравилась как человек тем, что в нас, студентах, она видела личность, ценила. И это вовсе не смешно, так как некоторые преподаватели видели в студентах лишь серую массу.

С появлением Светланы Ивановны в моей жизни начался новый отчет времени. Я узнала про себя много хорошего, светлого, позитивного, я поверила в свои собственные силы и знания, начала учиться на «отлично». Пары, которые она вела, были очень оживленные, я с радостью шла на них. Светлана Ивановна говорила не штампами, заученными из книг, а делилась свежими, актуальными знаниями. С ней мы смотрели исторические фильмы с почти революционными, как мне казалось в то время, сюжетами, полными новых взглядов на историю моей страны. Видя, как она радовалась какой-либо новой монографии или книге, и мы начинали ценить первоисточники и свежую литературу.

Под руководством Светланы Ивановны я начала писать курсовую, а позже и дипломную работу. Тема моего дипломного проекта меня волнует и сейчас –  «Общественно-политическая жизнь конца XIX - начала XX века и национальное самосознание казахов». Если читаю подобные статьи, то очень сожалею, что не читала их до написания работы, и сразу представляю наши возможные дебаты со Светланой Ивановной после их прочтения.

 

Тридцать лет как один день…

$
0
0

«ПАМЯТЬ СЕРДЦА»: воспоминания и размышления о ЦГПИ им. С. Сейфуллина (1962 – 1996 гг.)


КОВАЛЬСКАЯ (ШУКШИНА) СВЕТЛАНА ИВАНОВНА, д.и.н., профессор кафедры истории Казахстана ЕНУ им. Л.Н. Гумилева

10 августа 2017 года будет 30 лет, как я работаю в одном вузе, на одной кафедре, на одном факультете. Историческому факультету в этом году тоже 30 лет. За эти годы многое изменилось – страна, город, наш институт, ставший университетом, кафедра и факультет... Менялись не просто названия, менялись судьбы… И при этом все как бы оставалось на месте…

Ушла в небытие страна, в которой мы родились и выросли, которой гордились. Нам повезло, нас не коснулись трагические страницы советской истории. Это все осталось в жизни и памяти наших дедушек и бабушек, наших дорогих родителей, которые сами себя называют «детьми войны». А нам досталось безоблачное и счастливое детство, чувство защищенности и уверенности в завтрашнем дне, радостные перспективы и ощущение, что ты все можешь и тебе все под стать.

Именно с таким чувством я, Шукшина Светлана, тогда еще студентка 5-го курса исторического факультета Томского государственного университета им. В. Куйбышева, узнав из газет, что в Целинограде открывается исторический факультет, будучи на каникулах дома в родных Шортандах, приехала в ЦГПИ узнать, как все обстоит на самом деле. Помню, автобус № 9 от вокзала и до остановки «Казахстан» ехал так долго, что казалось, он едет просто на край света. И вот наконец-то главный корпус, второй этаж, кабинет декана Тлеулимовой (Мухамеждановой) Сайран Шаймерденовны. Со мной приехала моя мама. Она хотела удостовериться, в достойном ли месте предстоит мне работать. Ведь меня оставляли в Томском университете на кафедре, но мама к этому времени сильно болела, и мое присутствие рядом ей было просто необходимо. Она очень переживала, чтобы такое решение не стало ошибкой.

Заходим. Нас встречает улыбкой красивая, потрясающе модно одетая молодая женщина. Знакомимся. И буквально на первых минутах, узнав, что я заканчиваю Томский университет, Сайран Шамерденовна сказала: «Томск – это лучшая научная школа. Мы вас берем!» Так и решилась моя судьба. Сразу же зашли с Сайран Шаймерденовной к ректору М.С. Бесбаеву. Потом, уже без меня, она оформила для меня вызов от Министерства образования КазССР в Министерство образования РФ, чтобы меня как молодого специалиста распределили в ЦГПИ, а не оставили в ТГУ. Тогда было строго с распределением и нужно было все решить официально, чтобы не было проблем в дальнейшем. Все было сделано.

В ТГУ руководство на распределении удивилось, зачем я еду в такую провинцию, когда для меня все условия здесь в Томске, но в итоге разрешили уехать. А я думала о том, как здорово начинать с начала, стоять у истоков нового дела, служить избранной профессии. Я была счастлива. Впереди – большое интересное дело, новый факультет. С собой, по заданию Сайран Шаймерденовны, я везла методические разработки, сборники документов, все, чем мог поделиться мой исторический факультет ТГУ с теперь уже тоже моим историческим факультетом ЦГПИ.

И полетели годы… Они, как пазлы, складываются в большое жизненное панно, полное радостей и побед, огорчений и разочарований, жизненных уроков, проверок на порядочность и стойкость характера.

Но главное – это радость профессионального становления, стремительно меняющаяся жизнь, новые друзья, коллеги, любовь, замужество, рождение дочери. Все как у людей и все уникально и неповторимо.

Начала я работу на кафедре истории СССР. Рядом со мной потрясающие алматинки, умницы и красавицы, выпускницы тогдашнего КазГУ им. С. Кирова – Уйсумбаева Фарида Муратовна, Мухамеджанова Галия Мухамеджановна и наш ветеран Великой Отечественной войны Тарасенко Петр Ефимович. И еще старший лаборант Идрисова Сауле Казакбаевна. Вот и вся кафедра. Это потом уже мы обрастем людьми и кафедрами. А пока… чтобы читать лекции требовалось разрешение Ученого совета, ведь мы же молодые специалисты. И Сайран Шаймерденовна говорит: «Читайте! Не отказываетесь! Потом, когда придут кандидаты наук, вам дадут вести только семинары. А эту школу жизни вы пройдете сразу и потом не будете бояться никакой аудитории. Смело будете входить и читать лекцию на любую тему». Так и вышло. Чтобы она ни посоветовала – было в точку, на все 100 %. Когда кафедра истории СССР уходила в небытие, Сайран Шаймерденовна сказала: «Света! Ты должна преподавать историю Казахстана». И это решение предопределило всю мою дальнейшую судьбу и в преподавании, и в науке.

Прошедшие годы, как слайды, высвечивают в памяти какие-то знаковые события, встречи. 10 августа 1987-го. Захожу в ректорат, навстречу из-за стола встает стройная, красивая, вся светящаяся, как солнце, девушка: «Здравствуйте! Вы молодой специалист?! Меня зовут Жанна Нурманова. Сегодня я тоже первый день на работе». Нашей дружбе скоро 30 лет. Наши дочери удивляются, как мы всегда называем друг друга не иначе как Жанночка и Светочка. И нам всегда кажется, что так мало времени на общение, даже если это поезд «Астана – Санкт-Петербург», который три дня в пути и в купе нас только двое.

Этот же день, иду в общежитие. Знакомимся. Все мы, молодые специалисты, дружим с тех самых пор. Уже выдаем замуж детей, мечтаем о внуках. Вот они, мои дорогие подруги и коллеги… Елмурзаева Раушан Сапархановна, закончила немецкое спецотделение в КазГУ, надежда и опора нашего спецотделения. Много лет возглавляла кафедру международных отношений в ЕНУ, изучила английский язык и теперь уже преподает на четырех языках – казахском, русском, английском и немецком. Столяренко Наталья Юрьевна, выпускница Кокчетавского пединститута. Будет преподавать нашим студентам-историкам немецкий язык, особенно много будет работать со спецотделением «История и немецкий язык». Алматинки Ермеккалиева Салтанат, Бралинова Гульнара, Шмырева Анжелика, Кошкарбаева Алия, они были с других кафедр, но нет ничего дороже первых лет дружбы, которые навсегда. Салтанат и Гульнара работали на кафедре истории КПСС, Анжелика и Алия были филологами, но все они вели занятия у наших историков, в том числе и на подготовительном и заочном отделениях. Их помнят и любят наши выпускники.

Десант ученых, который прибыл вместе с новым ректором, доктором исторических наук Алексеенко Николаем Владимировичем, также оставил свой след в истории факультета и каждого из нас. Интеллигентный, талантливый, профессионал с большой буквы, многим давший жизненно определяющие советы по будущим диссертациям – Алексеенко Виктор Николаевич. Всегда с юмором, даже с сарказмом – Соколовский Александр Михайлович. Волошин Валерий Степанович и Рогожинский Алексей Евгеньевич – наши первые археологи. Первая археологическая практика, первая археологическая лаборатория. А какой у нас был в 401-й аудитории читальный зал! Любая библиотека позавидовала бы!!! Книги собирали по всему СССР, писали заявки, никто не отказывал, все щедро делились с молодым факультетом. Сайран Шаймерденовна огромное внимание уделяла формированию фонда, у нас были уникальные издания. Помню, как передавали в библиотеку личный подарок тогдашнего министра иностранных дел ФРГ Ганса-Дитриха Геншера нашему спецотделению «История и немецкий язык». Таких книг не было даже в Москве в ИНИОНе. Увы, все ушло в небытие.

Шло время, факультет обрастал кафедрами, новыми людьми, менялись ректоры, деканы, заведующие, но всегда оставался дух факультета. «Истфак – чемпион» – наш главный слоган.

90-е годы принесли массу нового, и главным было открытие аспирантуры по инициативе нашего нового ректора, доктора исторических наук Кусаинова Амангельды Кусаиновича. Времена были тяжелые, зарплата и та была с перебоями, но были большие надежды, и, как ни странно, они осуществлялись. Практически половина молодых преподавателей факультета поступила в аспирантуру, в том числе и я. Помню удивление и радость Амангельды Кусаиновича, когда я принесла ему на проверку рукопись диссертации: «Когда успела?! Молодец! Прочитаю, приглашу», – мой первый научный руководитель говорил конкретно, всегда по делу. Знал всех сотрудников по именам, знал, как у них обстоят дела дома, что со здоровьем, старался всегда помочь.

Помню, стою вся в слезах. Снова переселяли в другое общежитие (за 30 лет я прожила со своей семьей практически во всех общежитиях вуза)… Идет А.К. Кусаинов: «В чем дело?!» Я робко: мол, так и так, снова переселяют, снова коммуналка, в комнате даже пол не постелили… А.К. Кусаинов поворачивается к проректору по АХЧ М.М. Уразалину: «Соседку отселить. Пол постелить». Через час все было сделано. И так во всем.

Диссертацию вычитал с карандашом, вызвал, похвалил, сказал: «Будешь защищаться!» И в декабре 1997 года уже все было позади. Молодому кандидату наук вскоре улучшили жилищные условия. Счастливые были времена. А.К. Кусаинов изо всех сил старался вместе с руководством университета решить этот самый больной вопрос – жилищный. И многое им удавалось.

Прошли годы, на кафедру пришли работать ведущие ученые страны. Пришло время подумать и о докторской. Ханкельды Махмутович Абжанов стал моим научным консультантом. С Абжановым Х.М. мне посчастливилось познакомиться еще в начале моей научной карьеры в 1997 году. Кафедра историографии, которую он возглавлял тогда в АГУ им. Абая, была назначена ведущей организацией по моей кандидатской диссертации. То внимание и стремление Ханкельды Махмутовича максимально объективно оценить качество моей диссертации, уважительное отношение к молодому соискателю, вовремя и им лично подготовленный отзыв – все это до сих пор вызывает у меня не только уважение, но и искреннее восхищение тем, как он работает с молодыми учеными.

Когда Ханкельды Махмутович стал моим научным консультантом по теме докторской диссертации, я на деле увидела, как он стремится помогать своим ученикам, как честно и заинтересованно работает над каждым, даже небольшим результатом их научного исследования, как правит их работы, как отслеживает путь своих учеников и помогает им в их становлении маститыми учеными.

Наверное, сегодня нет в Республике Казахстан ни одного вуза, где бы ни работали его аспиранты, магистранты и докторанты. Только на нашей кафедре истории Казахстана ЕНУ, которую он возглавлял несколько лет, Абжанов Х.М. подготовил и вывел на защиту четырех докторов наук, а также трех кандидатов наук. Ханкельды Махмутович являет собой образец ученого-мыслителя, самостоятельно и оригинально мыслящего, умеющего не только отстаивать свое мнение, но и генерировать новые идеи и направления исследований в области отечественной истории. Он является основателем научной школы по изучению проблем формирования и судеб казахской интеллигенции, а также их общественно-политической деятельности. Кроме того, многие из его учеников, также стали основателями новых направлений в изучении отечественной истории. В том числе по изучению системы государственного управления, источниковедению, отечественной и зарубежной историографии, музееведению и многим другим.

Хотелось бы сказать о каждом, кто работал на факультете, но, наверное, это невозможно в небольшом тексте. У каждого есть свое уникальное место в памяти студентов и сотрудников, в моей памяти. Со многими объединяет не только профессиональное общение, но и многолетняя дружба. Томский университет навсегда подружил меня с Инной Юрьевной Рей. Никогда не забуду нашу первую встречу. Я, студентка 1-го курса ТГУ, устраиваюсь в общежитии, заходит студентка 5-го курса исторического факультета и спрашивает: «Кто из Шортандов?!» И на мой ответ, что это я, слышу: «Ну наконец-то кто-то из Казахстана, да еще из Шортандов. А я из Пригородного! Инна». Так получилось, что не только место учебы, но и место работы стало общим.

С одного поддерживающего взгляда началась дружба с Мариной Юрьевной Онучко, пришедшей к нам на факультет молодым специалистом, выпускницей первого набора политологов КазНУ им. аль-Фараби в далеком уже 1995 году. Чердынцева Наталья Юрьевна, хоть и недолго проработала на истфаке, но ее советы и поддержка незабываемы. Татарченко Борис Владимирович, Агубаев Нуртай Жетписбаевич, Алпысбаева Галия Айтпаевна, Ищенко Людмила Васильевна, Воловинский Виталий Владимирович, Еговцева Людмила Николаевна, Джанпеисова Маржан Махметовна, Какенова Гульнара Мажитовна, Ахметов Кадыр Абильжанович, Кашкимбаев Амангельды Нуркеевич, Актаева Куляйша Кабдуалиевна, Кошман

 Татьяна Васильевна, Сарсенов Алим Жунусович, Сыздыковы Марат Зеникенович и Елена Степановна, Жолбарысов Марат Такенович, Утеев Димаш, Усманов Кобей Каибарович, Шамшиев Марат, Жылкыбаев Кенжебек Дуйсебаевич, Аманбаев Алмат Жуманович, Баильденов Булат Тасаганович, Абдиров Марат Жеткергенович, Елеуов Мадьяр Елеуович, Назарова Зауреш Жедыгеровна, Ермекбаев Жарас Акишевич, Кабульдинов Зиябек Ермуханович и многие-многие другие работали в разные годы на нашем факультете. Многие продолжают работать и сегодня.

Хочется вспомнить и наших лаборантов – потрясающе красивых и добрейшей души девушек Шпис Ирину Геннадьевну, Пономареву Юлию, Сарсенову Асель, Жакупову Гульмиру и многих других. А сколько девчонок-лаборантов у нас просто украли замуж, не счесть… Хотя мы одно время даже пытались считать.

С нами плечом к плечу на факультете трудились и продолжают работать наши лучшие выпускники. Среди них уже упомянутая чета Сыздыковых – наши первые выпускники, Нурпеисов Канат Абильмуратович, Каипова Ботагоз Муттахитдиновна, Сеитов Эрик Туймебаевич, Аубакирова Хадиша Алькеевна, Айтмагамбетов Думан Рамазанович и многие другие. Все стали кандидатами наук, составили научную и профессиональную карьеру.

Сегодня исторический факультет возглавляет Садыков Тлеген Садыкович. В 1999 году он был назначен директором Гуманитарного института Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Все эти годы в университете он работал на различных должностях: проректор по социальным вопросам, заведующий кафедрой истории Казахстана, декан факультета социальных наук. Какой бы пост он ни занимал, его деятельность отличается четкой организацией труда, выделением основных приоритетов, продуманными управленческими решениями, умением расставить кадры таким образом, чтобы были использованы качества и навыки каждого с максимальной результативностью для пользы общего дела.

Хотелось вспомнить всех и трудно остановиться. Факультет создавался, закрывался и возрождался, как птица Феникс, неоднократно. Хочется надеяться, что 30 лет – это время, когда приходит мудрость и опыт. Нам есть что вспомнить, есть чем гордиться! Пусть те, кто придет после нас, смогут сказать так же.


Ученые ЕНУ в Top-50 НААР

$
0
0

18 мая 2016 года Независимым агентством аккредитации и рейтинга  опубликован Независимый рейтинг вузов РК по направлениям и уровням подготовки специалистов 2016 года.

По результатам генерального рейтинга ППС вузов Республики Казахстан TOP-50, заведующий кафедрой общей и теоретической физики ЕНУ, директор Евразийского международного центра теоретической физики при вузе, доктор физико-математических наук, профессор, академик  Ратбай Мырзакулов возглавил список из 50 преподавателей, набрав 7900 баллов. На втором и третьем месте с разницей в 200 и 2200 баллов оказались представители КазНУ и ГУ им. Шакарима г. Семей.  

Стоит отметить, что абсолютный рекорд Казахстана по количеству статей в журналах с импакт-фактором, опубликованных одним автором за год, принадлежит Ратбаю Мырзакулову.

Ученый является обладателем пермии «Top Springer Author 2015» за наибольшее количество научных статей, опубликованных в специализированных рейтинговых научных журналах издательства Springer.

Профессор ЕНУ также возглавил генеральный рейтинг преподавателей вузов РК TOP-30 по итогам НААР за прошлый год.

В список вошли еще 14 преподавателей ЕНУ: Рустем Омаров, Касым Жумадилов, Уалбай Умирбаев, Алма Даулетбекова, Зерекбай Аликулов, Кайрат Кадыржанов, Турлыбек Нурахметов, Рыскул Ойнаров, Ирина Иргибаева, Кайрат Мырзакулов, Канат Сарсенбаев, Гулгасыл Нугманова, Абдраш Акылбеков и Кайрат Кутербеков.

Наряду с этим, Евразийский национальный университет занимает передовые позиции рейтинга в направлениях подготовки специалистов в сфере образования, гуманитарных наук, права, искусства, экономики и бизнеса, естественных наук, технических наук и технологий, услуг, военного дела и безопасности.

Справка.

Независимое Агентство аккредитации и рейтинга Республики Казахстан создано в 2011 году.

НААР является некоммерческой организацией, обладающей статусом юридического лица, созданной для повышения конкурентоспособности высших учебных заведений, а также технических и профессиональных организаций Республики Казахстан на национальном и международном уровнях через проведение аккредитации и академического ранжирования.

Целью деятельности Агентства является организационно-техническое обеспечение проведения процедур институциональной и специализированной аккредитации организаций образования, разработка стандартов и критериев аккредитации, проведение рейтингов вузов и технических и профессиональных организаций.


В ЕНУ прошел тренинг на тему «Структура IMRAD как основа научной статьи (как написать качественную статью)»

$
0
0

Совет молодых ученых Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева и Студенческое научное общество организовали тренинг на тему «Структура IMRAD как основа научной статьи (как написать качественную статью)».

Авторы данного тренинга – Айкенова Дина Маратовна – председатель Совета молодых ученых, старший преподаватель кафедры политологии, Ph.D политологии и Рыстина Индира Садыбековна – секретарь Совета молодых ученых, и.о. доцента кафедры политологии, Ph.D политологии.

Главная цель проведения тренинга – побудить студентов к научной работе и способствовать грамотно составлять план, работать над научной статьей.


В ходе данного тренинга студенты, магистранты, докторанты и молодые ученые получили исчерпывающие знания по написанию статей в системе IMRAD. Соискатели поделились опытом академического письма, а также ознакомились с последними разработками зарубежных исследователей.

Второе координационное совещание по проекту «CACTLE» в рамках программы «Эрасмус +»

$
0
0


С 6 по 11 мая 2016 года в рамках проекта «CACTLE - Центрально-Азиатский Центр преподавания, обучения и предпринимательства» на базе Международного Вестминстерского университета в Ташкенте (Узбекистан) прошло второе координационное совещание с участием представителей вузов-партнеров из Австрии, Германии, Испании, Республики Узбекистан, Республики Казахстан, Кыргызской Республики.

Координационное совещание стартовало c открытой лекцией профессора Йозефа Аффа Института бизнеса Экономического университета Вены (Австрия) «Professional teaching and good explanations – empirically proven pedagogical reflections», на которой остро поднимались вопросы бизнес-образования. Затем последовали секционные рабочие семинары по доработке бизнес плана CACTLE центра и учебного плана.

Бизнес-идея создания CACTLE центра заключается в совершенствовании педагогической компетенции преподавателей экономики и бизнеса в университете; в оказании образовательных услуг по экономике и бизнесу предприятиям; в проведении обучения предпринимателей для создания их собственных предприятий. Миссия CACTLE центра заключается в устойчивом развитии человеческого капитала центрально-азиатских стран и повышении конкурентоспособности университетов, бизнеса и отраслей региона. Обучение сконцентрировано на студентах третьего и четвертого курсов обучения экономического факультета. Для устойчивого развития CACTLE центра предусматривается расширение целевых групп подготовки и обучения предпринимательству и бизнесу.

Совместно определена методология маркетингового исследования для полноценного формирования бизнес-плана CACTLE центра. Маркетинговое исследование строится на изучении как внутреннего (самого университета), так и внешнего рынка. Внутренняя среда (университет) будет изучен на уровне преподавателей на предмет готовности  и желания быть сертифицированными тренерами бизнеса и предпринимательства; на уровне студентов неэкономических факультетов на предмет желания овладеть бизнес-знаниями и предпринимательскими навыками. Внешний рынок нацелен на выявление потенциальных потребителей образовательных услуг по экономике, бизнесу, предпринимательству (представители крупных производств, представители малого и среднего бизнеса, работодатели и представители других сфер экономики). Немаловажными аспектами для обсуждения и работы являлись  стратегия продвижения проекта (коммуникационная политика) и анализ конкурентной среды (ценовая политика).

Особое внимание было уделено потенциалу будущих тренеров CACTLE центра и определения содержания учебного плана. Проведен перерасчет 10 ECTS, рассчитанных на три основные дисциплины бизнес-направления, на кредиты общепринятой казахстанской академической системы (270 часов).  Определены три дисциплины, прорабатывается их контент, осуществляется подборка основной и дополнительной литературы, разрабатывается система самоконтроля и самооценивания.

По итогам Второго координационного совещания по проекту «CACTLE»  в рамках программы «Эрасмус +»  координаторам были вручены сертификаты участия. 

«Память о гражданском и человеческом подвиге». Открытие мемориальной доски первому ректору ЦГПИ Кадыру Жаманбаеву

$
0
0

 

18 мая 2016 года в Евразийском национальном университете состоялось поистине значимое историческое событие – открытие мемориальной доски первому ректору Целиноградского педагогического института Кадыру Жаманбаеву.


«В канун празднования 20-летия ЕНУ им. Л.Н. Гумилева мы хотели увековечить память первого ректора ЦГПИ, ветерана Великой Отечественной войны, внесшего огромный вклад в развитие науки и образования, - Кадыра Жаманбаева. Открытие мемориальной доски, памятного знака будет вновь напоминать нам о его гражданском и человеческом подвиге», - отметил в приветственном слове к участникам торжественного митинга проректор по социально-культурному развитию ЕНУ Дихан Камзабекулы.


Была зачитана краткая биография Кадыра Жаманбаева.


12 лет Кадыр Жаманбаев возглавлял наш институт. Доктор исторических наук, профессор. Закончил Алматинский пединститут, слушал лекции С. Аспандиярова, Ш. Альжанова, С. Сейфуллина, М. Ауэзова, которые были его первыми наставниками.

Участник двух войн – войны c белофинами в 1939-1940 годах и Великой Отечественной войны. Воевал с фашистами на Калининском фронте. Отмечен Правительством СССР и КазССР. Награжден медалью «За отвагу», «За боевые заслуги».

После войны, в 1951 году, защитил кандидатскую диссертацию в МГУ имени М.В. Ломоносова, затем докторскую диссертацию в Алма-Ате.

C 1951-1973 годы последовательно открыл три вуза в Казахстане: Кзыл-Ординский, Гурьевский и Целиноградский педагогические институты.

Заслуженный работник Высшей школы Казахской ССР. Автор свыше 200 научных монографий, брошюр, статей.


Теплые слова о Кадыре Жаманбаеве в этот день прозвучали от его сыновей – Ермека Кадыровича и Ерболе Кадыровиче, коллег и выпускников Целиноградского педагогического института.


Декан инженерно-педагогического факультета Кеян Радж Рафаилович (1987-1992 гг.), выпускник факультета общетехнических дисциплин (первый выпуск), ветеран университета Урманов Бектемир Урманович, ветеран университета, д.ф.-м.н., профессор Марья Алексеевна Лигай, д.ф.-м.н., профессор Нуртазина Карлыгаш Бекеновна поделились своими воспоминаниями о Кадыре Жаманбаеве. 


Зная его лично, они рассказали о том, как открывался Целиноградский педагогический институт, человеческих качествах и огромном вкладе первого ректора ЦГПИ в науку и образование Казахстана.

 

Завершился торжественный митинг возложением цветов к доске памяти Жаманбаева К.Ж.


В ЕНУ прошла ярмарка проектов «Национальные инновации»

$
0
0

18 мая 2016 года Молодежный бизнес-инкубатор Департамента коммерциализации технологий ЕНУ им. Л.Н. Гумилева организовал ярмарку проектов «Национальные инновации», на которой были представлены готовые опытные образцы инновационных проектов.


В рамках мероприятия был подписан меморандум о сотрудничестве между фондом по развитию предпринимательства «Даму» и ЕНУ им Л.Н. Гумилева. Меморандум подписали проректор по учебной работе А.А. Молдажанова и руководитель фонда «Даму» И.У. Каирбеков.


Участие в мероприятии приняли предприниматели г. Астана, для которых были представлены опытные образцы проектов, наиболее перспективных для коммерциализации и внедрения на рынок.


Свои презентации представили следующие разработчики:

·        Есентемиров А., Досанова А. - проект по трудоустройству.

·        Астанов С. - «Робот-стражник».

·        Куанов А. - «Способ утилизации ТБО».

·        Омарова К., Жибетов А. - «Дала жарыгы».

·        Шарипбаев А. - «Перспективы развития искусственного интеллекта в Казахстане».


Рашад Мамедов, Чрезвычайный и Полномочный Посол Азербайджана в Казахстане: «В Азербайджане ЕНУ воспринимают как главный вуз Казахстана»

$
0
0

Сегодня, 19 мая 2016 года, в ЕНУ им. Л.Н. Гумилева состоялась встреча ректора вуза Ерлана Сыдыкова с Чрезвычайным и Полномочным Послом Азербайджана в Казахстане Рашадом Мамедовым.


В ходе встречи ректор подробно рассказал гостю  об образовательном и научном потенциалие вуза, достижениях ЕНУ на мировом поприще, а также пригласил на торжественные мероприятия в рамках празднования юбилея Евразийского национального университета.  

В свою очередь, дипломат поздравил ректора с 20-летием университета и пожелал дальнейших успехов коллективу и студентам ЕНУ. Рашад Мамедов также отметил, что в Азербайджане ЕНУ воспринимают как главный вуз Казахстана.

Стороны условились активизировать работу в научно-образовательных направлениях сотрудничества Евразийского национального университета и азербайджанских вузов. 


 

На факультете социальных наук прошло распределение выпускников

$
0
0

17 мая 2016 года на факультете социальных наук проведено мероприятие, посвященное распределению выпускников специальностей.


В работе мероприятия приняли участие проректор по международному сотрудничеству и инновациям Сомжурек Б.Ж., декан факультета Кашхынбай Б.Б., заведующие кафедрами, работодатели по г. Астана и Акмолинской области: заместитель директора Международного Центра культур и религий Дауренов Ж.А., научный сотрудник центра Утемисов А., директор школы им. И. Кутпанова Махамбетова Г.Х., сотрудник НИО «Молодежь» Хамит А.Д., сотрудник «Центра исследований проблем религий» при акимате г. Астана Кудайбергенова М.Т., профессорско-преподавательский состав и студенты.


Выпускники факультета социальных наук приняли активное участие в данном мероприятии и предоставили свои резюме.


Работодатели перечислили специальности, востребованные на рынке труда, и ответили на вопросы выпускников по трудоустройству.

«Евразийцы» приняли участие в координационном совещании по проекту Эрасмуc + CACTLE

$
0
0

С 6 по 11 мая 2016 года в рамках проекта Эрасмуc + CACTLE «Центрально-Азиатский Центр преподавания, обучения и предпринимательства» на базе Международного Вестминстерского университета в Ташкенте (Узбекистан) прошло второе координационное совещание, в котором приняли участие преподаватели и сотрудники ЕНУ имени Л.Н. Гумилева.


Встреча проходила с участием представителей вузов-партнеров из Австрии, Германии, Испании, Республики Узбекистан, Кыргызской Республики, других организаций сферы образования.


В ходе совещания были обсуждены важные вопросы по модернизации и устойчивому развитию образования и обучения, предполагающие  увеличение инвестиций в развитие человеческого потенциала.  

Программа встречи включала семинар-тренинг для преподавателей и будущих тренеров на тему «Basic reflections on the design of a seminar», в котором приняли участие Армияш Нурмаганбетова, Балнур Слямова и Сейлбек Асанов. Тренинг был направлен на развитие профессиональных  и педагогических компетенций, организационных навыков и знаний участников в области экономики и бизнеса, умений планировать и проводить семинары и занятия, умения быть гибкими и решать проблемы.


Кроме того, во время тренинга особое внимание было уделено технике «Визуализация». Данная техника была проработана в практике. 

Последние два дня являлись закрепляющими по применению новых практик: у участников была возможность провести демонстрационные занятия и показать свои профессиональные навыки, используя современные методы, полученные во время семинара-тренинга.


По окончанию семинара участники были удостоены сертификатов и положительно оценены для прохождения очередного обучения, планируемого на период с 27 июня по 4 июля в Караганде (Казахстан) на базе Карагандинского экономического университета.


Студенты ЕНУ в международной интернет-олимпиаде по русскому языку и культуре речи

$
0
0

12 мая 2016 г. студенты 1 курса казахского отделения Арслан Уразов (гр. МЖБ-11), Салтанат Тойлаева (гр. МЖБ-11), Темирлан Садыков (гр. МЖБ-11), Инкар Сейткулова (гр. Диз-11), Жулдыз Темирбаева (гр. Диз-11) приняли участие в III Международной интернет-олимпиаде по русскому языку и культуре речи, посвященной Дню славянской письменности и культуре. Организатором олимпиады выступила кафедра русского и восточного языков Сибирского государственного университета путей сообщения (Новосибирск, Россия), координатором по Евразийскому национальному университету им. Л.Н. Гумилева – к.ф.н., и.о. доцента кафедры русской филологии Гульбагира Аюпова.


Олимпиада преследовала цель – повышение познавательного интереса студентов к русскому языку и культуре речи, предоставление возможности каждому участнику проявить креативность языкового мышления.

Интернет-олимпиада проводилась для всех команд-участников одновременно 12 мая с 12.00 до 14.00 ч. по московскому времени.  Конкурсные задания  содержали лингвистические тесты и задачи. Студенты должны были не только решить лингвистические задачи, но и проанализировать грамматические формы и семантические ассоциации, выполнить ряд заданий по представленным поэтическим текстам, ответить наиболее полно и правильно на вопросы, дать лингвистический комментарий. В конкурсе капитанов следовало написать триолет на тему «Меч губит многих, но не столько, сколько злой язык» (древнерусский афоризм).


Письменная работа оценивалась по таким критериям, как качество связного текста (полнота и глубина содержания, логика изложения), оригинальность суждений, языковое и речевое оформление работы: ясность, точность, простота выражения мысли в речевых конструкциях, стилевое единство, грамотность, эстетический вкус: построение текста в единстве содержания и формы, отсутствие социологизации и вульгаризации в суждениях. Отрадно, что в этом состязании капитан команды Арслан Уразов проявил себя как грамотный, имеющий креативное мышление студент.

Оргкомитет СГУПС проверил поступившие работы и в этот же день (12 мая) поздно вечером объявил победителей и призеров олимпиады в командном и личном первенстве. К слову, подробная информация о заданиях олимпиады и критериях их оценки содержалась в Положении о Международной интернет-олимпиаде по русскому языку и культуре речи, представленной кафедрой русского языка и восточных языков СГУПС заблаговременно до начала олимпиады).

Следует заметить, что в этом году в III Международной интернет-олимпиаде по русскому языку и культуре речи, организованной СГУПС, наряду с командой ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, участвовали команды таких крупных вузов СНГ, как Белорусский государственный университет (Минск, Республика Беларусь), Омский государственный университет (Омск, Россия), Ростовский государственный университет путей сообщения (Ростов-на-Дону, Россия) и др.

Так, команда нашего университета в интеллектуальном конкурсе набрала 41 балл, в конкурсе капитанов – 10 баллов (максимальных). Оргкомитетом СГУПС триолет капитана нашей команды Арслана Уразова отмечен как самый лучший, а сам капитан команды признан безусловным лидером среди капитанов.


Таким образом, наша команда заняла первое место в личном первенстве среди всех команд, участвовавших в Международной интернет-олимпиаде. Поздравляем команду ЕНУ им. Л.Н. Гумилева и желаем дальнейших успехов!


Кафедра русской филологии выражает особую признательность библиотеке «Отырар» и лично заместителю директора по библиотечной работе Жанар Мамаевой за предоставленную возможность использования электронного зала для проведения интеллектуального марафона.


 

Гульбагира Аюпова

 – к.ф.н., и.о. доцента кафедры русской филологии 

Докторантам ЕНУ присуждена ученая степень PhD

$
0
0

Приказом Комитета № 439 от 6 мая 2016 г. «О присуждении ученой степени доктора философии (PhD)» присуждена ученая степень доктора философии (PhD) следующим  докторантам кафедры информатики и информационной безопасности факультета информационных технологий:

1. Бурибаевой Айгерим Кеулимжаевне;

2. Кабенову Даурену Иманбековичу;

3. Мукановой Асель Сериковне.

Коллектив Евразийского национального университета поздравляет новоиспеченных докторов PhD и их научных руководителей: д.т.н. Шарипбай Алтынбека Амировича, к.т.н. Бекманову Гульмиру Тылеубердиевну и к.т.н. Разахову Бибигуль Шамшановну.  

Ученые из Финляндии читают лекции ППС и студентам ЕНУ

$
0
0

В рамках проекта TEMPUS PROMIS в университет прибыли ученые из университета прикладных наук Савонии. Профессора с 16 по 21 мая читают лекции студентам и ППС факультета информационных технологий.


Профессор Арто Топпинен читает лекции по нечеткой логике.


Тема лекций Гарри Хейкура охватывает обработку больших данных.

«Страсти по Евразии»: в Италии вышла книга о творчестве Льва Гумилева

$
0
0

Объемное издание – 442 страницы – книги «Страсти по Евразии. История и цивилизация в творчестве Льва Гумилева» (ит. «La passione dell'Eurasia. Storia e civiltà in Lev Gumilev») появилось в библиотеке Евразийского национального университета.


Написанная на итальянском языке, она знакомит читателей с классическим евразийством, произведениями по кочевым народам самого Гумилева, пассионарной теорией этногенеза, влиянием Гумилева на современное постсоветское пространство.

Автор книги – Дарио Читати, доктор наук, руководитель исследовательской программы «Евразия» Института высших геополитических исследований и смежных наук (IsAG). Примечательно, что в данной книге автор цитирует ректора ЕНУ Ерлана Сыдыкова, доктора исторических наук, профессора, инициатора и главного редактора труда «Лев Гумилев. Энциклопедия».


20 мая презентация книги итальянского ученого состоялась в Евразийском национальном университете, носящего имя Льва Гумилева. Научную монографию Дарио Читати в ЕНУ представил друг автора – доцент итальянского языка Марко Феррентино, проживающий сегодня в Казахстане.

Книга «Страсти по Евразии…» состоит из четырех глав.

Первая  - «Классическое Евразийство» - содержит реконструкцию идей движения евразийцев, начиная с публикации книги «Европа и человечество» (1920) и заканчивая «Кламарским расколом» (1929), обращает внимание на фигуры Н.С. Трубецкого, П.Н. Савицкого, Г.В. Вернадского и других.

Во второй главе, которая называется «Степная Трилогия и кочевники Евразии: Гумилев между географией и тюркологией», анализируется исследовательская деятельность Льва Гумилева в период с 1956 по 1974 годы, происходит разбор трех книг – «Хунну», «Древние Тюрки» и «В поисках вымышленного царства», которые составили «Степную трилогию». Оценивается вклад ученого в историческую географию и археологию Хазарии.

Третья глава «Этногенез и биосфера Земли» занимает около 100 страниц. Здесь иллюстрируются все понятия пассионарной теории, ведется поиск определений этноса и в чем состоит этническая принадлежность, стереотипов поведения, пассионарности, вариантов этнических контактов и т.д.

Четвертая глава – «”Вообще меня называют евразийцем – и я не отказываюсь…”. Гумилев, классическое евразийство и современное нео-евразийство». Автор показывает, что подход Гумилева постоянно обуславливается желанием показать, что между народами Евразии (например, оседлыми и кочевыми народами) существует положительная «этническая комплиментарность», в то время как по отношению к Западу присутствует чувство недружественности.

Рассказывая о научной монографии, Марко Феррентино признается: он только начинает знакомиться с научным творчеством Льва Гумилева. «Евразийцы в Европе не так известны, как должны быть. И в этом отношении Дарио Читати проделал большую работу. Он раскрывает идею евразийства от самых ее основ – трудов Трубецкого, Вернадского и других – до Гумилева, кратко описывает труды Гумилева и то, как критики их воспринимали, а также приводит собственный взгляд на творчество Гумилева. И если хочешь познакомиться с Гумилевым, то теперь есть эта книга», - говорит он.  


Презентация научной монографии «Страсти по Евразии. История и цивилизация в творчестве Льва Гумилева» прошла 20 мая в узком кругу. На ней присутствовали проректор по международным связям и инновациям Баубек Сомжурек, начальник отдела развития международной деятельности Айтжан Кулумжанова, зав.кафедрой Евразийских исследований д.и.н., профессор Задаш Дукенбаева, д.и.н., профессор Максат Алпысбес, к.и.н., доцент Жанар Есимова и к.и.н., доцент Сагинтай Бердагулова.


Наши ученые задали гостю ряд интересующих их вопросов касательно изучения проблем евразийства, ситуации с мультикультурализмом в Европе и другие. К слову, говоря об этом, Марко Феррентино подчеркнул, что этнический вопрос для итальянцев очень острый. «Италия не привыкла иметь дело со многими этносами. И в этом отношении показателен пример Казахстана, как и России, которые не потеряли свою идентичность. Когда в стране большинство теряют свою идентичность, начинают происходить конфликты», - считает он.


Обсуждение перспектив сотрудничества ученых ЕНУ им. Л.Н. Гумилева с итальянскими учеными продолжилось на кафедре Евразийских исследований нашего университета.


Встреча поколений – Слет выпускников ЦГПИ, ЦИСИ и ЕНУ

$
0
0

20 мая в Евразийском национальном университете им. Л.Н. Гумилева состоялась знаменательная встреча: выпускников сразу трех вузов столицы. И не только.


Не просто символичной была встреча первого ректора ЕНУ  Амангельды Кусаинов и ныне действующего - Ерлана Сыдыкова.

В преддверии двадцатого дня рождения Евразийского национального университета,  20 мая 2016 года, в вузе состоялся вечер встречи выпускников сразу трех учебных заведений – Целиноградского государственного педагогического института им. С. Сейфуллина, (ЦГПИ), Целиноградского инженерно-строительного института (ЦИСИ) и Евразийского национального университета.


Стоит отметить, что ЕНУ им. Л.Н. Гумилева создан 23 мая 1996 года Указом Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева на основе объединения ЦГПИ и ЦИСИ.

Зал Евразийского объединил выпускников, которые спустя много лет остаются верными своей альма-матер.  


Торжественное мероприятие под названием «Страницы истории: от ЦГПИ к ЕНУ» открыл оркестр народных инструментов педагогического колледжа. 


Первым выпускников приветствовал ректор ЕНУ им. Л.Н. Гумилева Ерлан Сыдыков:

- Сегодня наши выпускники занимают ключевые позиции в государственных структурах, национальных и частных компаниях, являются выдающимися деятелями науки, образования, культуры и спорта. Их достижения -  доказательство высокого качества образования.     


«ЦГПИ и ЦИСИ стали мощной базой для становления передового вуза независимого Казахстана. Наша опора – два легендарных института. Ваша преданность альма-матер заслуживает особого уважения», - сказал ректор в благодарность выпускникам.


Ерлан Батташевич также предложил всем выпускникам ежегодно 23 мая проводить традиционные встречи.


Этот вечер был особенным и тем, что на сцене находились сразу две исторические личности ЕНУ - первый ректор Амангельды Кусаинов и нынешний ректор Ерлан Сыдыков.


Предаваясь воспоминаниям, Амангельды Кусаинов рассказал об истории становления ЕНУ им. Л.Н. Гумилева:

«Был принят указ о перенесении столицы из Алматы в Астану. В то время никто четко не знал, что Евразийский национальный университет будет расположен в Астане. Уральский педагогический институт им. А. Пушкина, Алматинский институт иностранных языков и мы претендовали на право называться Евразийским университетом. Счастье выпало нам. Становление ЕНУ, конечно же, было очень тяжелым. Мне в этом вопросе помогли мои коллеги, разделяя все трудности и невзгоды, оказывая 100% поддержку», - сказал первый руководитель вуза.


Символично и то, что сегодня два ректора посадили деревья на территории «Аллеи академиков» ЕНУ в память об историческом дне.   


Одним из запоминающихся стало выступление выпускников ЦГПИ - заведующей кафедрой филологии Казахстанского филиала МГУ Галины Власовой и экс-директор Музея современного искусства Нелли Шивриной.

Галина Власова зачитала великолепные стихи, посвященные выпускникам, Нелли Шиврина вручила Ерлану Батташевичу картину в дар университету.


Декан инженерно-педагогического факультета Радж Кеян  (1987-1992 гг.), ветеран университета Марья Лигай, дочь первого декана ЦГПИ Карлыгаш Нуртазина также делились своими воспоминаниями.

Из Германии отправила поздравления выпускница ЦГПИ Наталья Швид, поблагодарив университет за то, что он помог в становлении ее как личности.

Музыкальный поздравительный номер в исполнении первого выпускника музыкально-педагогического факультета ЦГПИ Оспана Сулейменова в ритме вальса перенес всех на несколько минут в прошлое.


В рамках встречи также состоялась торжественная церемония награждения лучших выпускников ЕНУ в нескольких номинациях по результатам голосования на сайте Ассоциации выпускников ЕНУ. 


В числе награжденных были директор Департамента по внешним и внутренним коммуникациям   АО «Самрук Казына» Айдар Махметов, известный общественный и политический деятель Бахыт Сыздыкова, популярный казахстанский телеведущий Жасын Канбаев и руководитель крупнейшего казахстанского строительного холдинга «BI Group» Айдын Рахимбаев.


По итогам голосования в номинации «Лучший выпускник ЕНУ им. Л.Н. Гумилева» выиграл управляющий директор по развитию бизнеса АО «Национальная компания КазАвтоЖол» Арай Оразов.


Это был не только вечер встречи, но и вечер памяти об учителях и выпускниках, которых с нами нет, но которые навсегда остались в нашей памяти.


 

Пресс-служба

 

 

Viewing all 7003 articles
Browse latest View live